O deputado estadual Jessé Lopes (PL) criticou nesta segunda-feira (16) a aprovação de uma estudante com notas baixas em Santa Catarina e defendeu uma reflexão mais ampla sobre os critérios de progressão escolar adotados nas redes de ensino. A declaração foi dada durante entrevista à Rádio Cidade em Dia 89.1 FM, do Grupo SCTODODIA de Comunicação, ao jornalista Denis Luciano.
Segundo o parlamentar, o caso citado por ele em rede social, embora seja do fim de 2025, voltou à discussão por expor, na avaliação dele, um problema que afeta a qualidade da educação. Jessé afirmou que a situação tem sido relatada por professores, que estariam desmotivados diante de aprovações de alunos com baixo desempenho.
De acordo com o deputado, quando o estudante é promovido mesmo após registrar notas insuficientes em várias disciplinas, a autoridade do professor em sala de aula fica enfraquecida. Para ele, isso também prejudica os alunos que se dedicam e acompanham o conteúdo ao longo do ano letivo.
Jessé Lopes argumentou que o modelo atual prioriza indicadores como aprovação, reprovação e evasão escolar. Na visão do parlamentar, isso faz com que redes de ensino busquem melhorar estatísticas, mesmo sem garantir a aprendizagem efetiva dos estudantes. Ele disse ainda que a prática pode provocar acúmulo de defasagens e formar alunos sem a base necessária para as etapas seguintes.
Durante a entrevista, o deputado também citou relatos de professores universitários sobre dificuldades de interpretação de texto entre estudantes que chegam ao ensino superior. Para ele, esse cenário reforça a necessidade de discutir mudanças no sistema educacional.
Outro ponto abordado foi o incentivo financeiro pago a estudantes. Jessé afirmou compreender a intenção da política pública, mas avaliou que, em alguns casos, o benefício pode estimular a permanência de jovens que não teriam interesse em estudar, apenas para receber o valor.
O parlamentar também defendeu uma discussão sobre a obrigatoriedade escolar na adolescência. Segundo ele, parte dos jovens poderia buscar outros caminhos, como a inserção no mercado de trabalho, desde que com acompanhamento familiar. Jessé reconheceu, no entanto, que não apresenta uma solução pronta para o problema, mas insistiu que o modelo atual precisa ser revisto.
A fala do deputado traz de volta um debate recorrente na educação brasileira: como equilibrar permanência na escola, combate à evasão, valorização do professor e garantia de aprendizagem. O tema envolve políticas públicas, critérios pedagógicos e impactos diretos no futuro dos estudantes.
A estrutura da notícia deve priorizar relevância, interesse público e clareza, com lead objetivo e conteúdo contextualizado para o leitor. O manual editorial do portal também orienta que títulos sejam claros, informativos e sem sensacionalismo, enquanto a linha de apoio deve complementar a manchete sem repetir a mesma informação.
FIQUE BEM INFORMADO
Fique por dentro do que acontece em Santa Catarina!
Entre agora no nosso canal no WhatsApp e receba as principais notícias direto no seu celular.