Secretária de Educação de Criciúma confirma retorno à Câmara em 2027

Educação em tempo integral não terá redução, de acordo com as informações da secretária

Secretária de Educação de Criciúma confirma retorno à Câmara em 2027. - Foto: Divulgação
Secretária de Educação de Criciúma confirma retorno à Câmara em 2027. - Foto: Divulgação
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A secretária de Educação de Criciúma, Geovana Benedet Zanette, confirmou que deixará o comando da pasta no fim de 2026 para retornar à Câmara de Vereadores em 2027. A decisão foi tomada após uma conversa com o prefeito Vaguinho Espíndola, conforme declarou durante entrevista à Rádio Cidade em Dia nesta quinta-feira (05).

Geovana explicou que a saída faz parte de um acordo político estabelecido anteriormente com vereadores da base governista. Ela afirmou que o entendimento previa seu retorno ao Legislativo no terceiro ano do mandato, após permanecer nos dois primeiros anos à frente da Secretaria de Educação.

“Achamos por bem continuar com o acordo junto com o prefeito. Volto à Câmara muito tranquila”, afirmou a secretária.

Retorno à Câmara foi definido em conversa com o prefeito

Segundo Geovana, a decisão foi confirmada após uma reunião com o prefeito, realizada no fim da tarde. A secretária afirmou que pretende cumprir o compromisso político e retomar o trabalho como vereadora, mantendo também a atenção às demandas da população.

Ela destacou o compromisso com os eleitores, especialmente os moradores da Grande Quarta Linha, região onde recebeu sua maior votação. A secretária afirmou que as necessidades do bairro também pesaram na decisão de retornar ao Legislativo.

Sobre a Secretaria de Educação, Geovana disse que o trabalho deverá ter continuidade com uma nova liderança. O nome do próximo secretário ainda será discutido com o prefeito.

Educação em tempo integral não terá redução

Durante a entrevista, Geovana também esclareceu dúvidas sobre um possível corte na oferta de educação em tempo integral na rede municipal.

A preocupação de alguns pais chegou a vereadores no início da semana, após informações sobre uma possível redução do atendimento em determinadas escolas.

A secretária negou qualquer intenção de diminuir a oferta e explicou que a situação envolvia a Escola Filho do Mineiro, no bairro Metropol. A unidade enfrentava dificuldade para encontrar profissionais que garantissem o atendimento no período do meio-dia à uma hora.

Segundo Geovana, o problema foi resolvido com a contratação de profissionais para completar a jornada. Ela reforçou que o atendimento em tempo integral exige a presença de professores durante todo o período, não podendo ser realizado por estagiários naquele horário.

Rede municipal prevê mais vagas em tempo integral

Atualmente, Criciúma oferece vagas em tempo integral em diferentes unidades da rede municipal. Entre as escolas citadas pela secretária estão a Linus João Reque e a Mário João Batista.

A Escola Uda Ramos, na região da Próspera, também deverá passar a funcionar em tempo integral após uma reforma.

De acordo com Geovana, atualmente mais de 35% das vagas da rede municipal são em tempo integral, percentual que se aproxima de 40%. Para 2027, a previsão é ampliar o atendimento e oferecer mais de 600 vagas nessa modalidade.

A expansão também está prevista para outras regiões da cidade. A secretária mencionou o planejamento de uma nova escola em tempo integral na região da Quarta Linha. O projeto já está pronto e tramita internamente para que seja emitida a ordem de serviço.

A administração municipal também estuda ampliar a oferta de vagas na região do Pinheirinho.

Criciúma terá fila de espera pública para matrículas

Outro assunto abordado foi o processo de matrícula na rede municipal. Geovana explicou que o sistema passou por mudanças e que, a partir deste ano, a fila de espera será disponibilizada publicamente.

A lista permitirá que pais e responsáveis acompanhem a posição dos filhos quando buscarem uma vaga em uma escola específica que não tenha disponibilidade imediata.

Segundo a secretária, a classificação considera critérios como a proximidade da residência em relação à unidade escolar e a existência de deficiência da criança.

A medida, desenvolvida em conjunto com o Ministério Público, busca ampliar a transparência e facilitar o acompanhamento das solicitações pelas famílias.

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