Desenho técnico contribui para raciocínio lógico de estudantes

Disciplina faz parte da matriz curricular do ensino fundamental do Colégio Satc

Imagem ilustrativa criada com Inteligência Artificial.
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Desenvolver o raciocínio lógico é um dos pontos em que a disciplina de Desenho Técnico atua. Tendo a Matemática como base, as aulas procuram estimular a metragem,alinhamento e geometria, entre outros pontos. As turmas do 8º e 9º anos do ensino fundamental do Colégio Satc têm essa disciplina na matriz curricular.

“O Desenho Técnico sempre esteve presente na Satc. Ele é uma linguagem que permite ao aluno outra forma de se expressar, de observar o mundo. Como a base é a Matemática, isso amplia as percepções”, ressalta a coordenadora do ensino fundamental, anos finais, Adriana Just Schmidt.

Durante a disciplina ministrada pela professora Jucelma De Lucca Schneider, as turmas do 9º ano participaram do projeto “Jogos de Raciocínio Lógico Matemático”. A proposta consistia em criar o desenho, iniciando no papel e levando para o software específico. Nós usamos o AutoCAD. Eles pesquisaram vários tipos de jogos,seguiram o planejamento e adaptaram os desenhos à máquina de corte”, explicou a professora que participou do programa A Casa é Sua desta sexta-feira (28).

 

 

Fonte: Rádio Cidade Em Dia

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