Alunos de Tubarão utilizam jornais para realizar atividade

Uma escola da Rede Municipal de Ensino participou da ação.

Imagem ilustrativa criada com Inteligência Artificial.
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No início deste segundo semestre, os alunos do 5° ano da EMEB João Hilário de Mello estão focados no gênero textual “Notícia”. Com base nesse tema, a professora Regiane Cancelier, juntamente com a profissional de apoio Raiany Guarezi, utilizaram jornal impresso diário como ferramenta para desenvolver o projeto.

Os alunos foram organizados em equipes e receberam exemplares do jornal. Cada equipe selecionou uma notícia e, a partir dela, adaptou e desenvolveu uma nova versão. O objetivo do trabalho foi proporcionar aos alunos a oportunidade de praticar o gênero textual, uma vez que eles precisaram apresentar as notícias que criaram.

Essa abordagem prática visou aprimorar as habilidades de escrita e compreensão dos alunos, ao mesmo tempo em que os engajava ativamente no processo de criação e adaptação de conteúdos jornalísticos.

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